Análisis "Detrás de la pizarra"

 Una vez he visto la película de detrás de la pizarra, puedo decir que es una buena representación de lo que se ha hablado en modelos como el humanismo, el sociocultural y el constructivista, puesto que, en un principio se ve como la maestra que llega ignora el contexto de los chicos e incluso el propio que la rodea, haciendo que esta no pueda estar en un ambiente seguro y llegue a perder la compostura, no es hasta que empieza a ser más analítica que puede comprender de manera más eficiente a los alumno y poder crear un ambiente en donde sea posible que el estudiante se exprese. 

Otro punto, es cuando el estar mostrando interés real en los alumnos, las personas empiezan a ayudarla, haciendo que dentro del refugio, conociera a una persona que tenia la habilidad de dibujar, donde puedo rescatar el modelo humanista, en el cual se nos dice que todo alumno tiene cualidades únicas que el docente debe de ir mejorando sin dejar de lado aquellas que estén menos fortalecidas.

También, se desarrolla un aprendizaje constructivista, ya que el alumno escucha lo que ve en clase y poco a poco el va asimilando esos conocimientos a ejemplos más prácticos, es decir, se vuelve más organizado con la manera en como aprende.

Por último, me gustaría mencionar el papel que lleva la maestra, en la que mayormente se ve como alguien que guía a los estudiantes, los estimula al aprendizaje y facilita el conocimiento con el alumno, además de introducirse a su contexto y buscar formas de innovar para el aula y el estudiante, ya sea de manera individual o colectiva con los directivos. Esto, incluso la lleva a poder hacer que una madre empiece a interesarse por la educación de sus hijos, haciendo una cadena hasta llegar a enseñar a una madre a escribir para que pueda ser más autónoma.